| Метафора как фактор прагматики речевого общения
Диссертация
Автор: Агеев, Сергей Валерьевич
Название: Метафора как фактор прагматики речевого общения
Справка: Агеев, Сергей Валерьевич. Метафора как фактор прагматики речевого общения : диссертация кандидата филологических наук : 10.02.04 Санкт-Петербург, 2002 158 c. : 61 03-10/720-7
Объем: 158 стр.
Информация: Санкт-Петербург, 2002
Содержание:
1 ВВЕДЕНИЕ
Глава
I МЕТАФОРЫ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В СОВРЕМЕННОМ ИЗУЧЕНИИ I
11 Современное состояние метафорологии I
12 Основные подходы в из)ении феномена метафоры I
13 Субституциональная и сравнительная точки зрения на природу метафоры I
14 Интеракционистская точка зрения на природу метафоры I
15 Прагматические теории метафоры I
16 Метафора как механизм категоризации в когнитивной лингвистике I
17 Когнитивная модель метафоры I
18 Изучение феномена аргументации на современном этапе Метафора и аргументативный дискурс I
19 Эпистемо-риторический, прагма-диалектический и когнитивный подходы к изучению феномена аргументации I
110 Когнитивные основания использования метафоры в качестве средства аргументации
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I
Глава
II ПРАГМАТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ МЕТАФОРЫ В ПОВСЕДНЕВНОМ РЕЧЕВОМ ОБЩЕНИИ II
21 Прагматические функции метафоры Проблема типологии прагматических функций метафоры в процессе речевого общения П
22 Индикативная функция метафоры П
23 Апеллятивная функция метафоры п
24 Эмоционально-оценочная функция метафоры П
25 Экспрессивная функция метафоры П
26 Информативная и суггестивная функции метафоры П
27 Контактоустанавливающая функция метафоры П
28 Интеграционная функция метафоры П
29 Эстетическая функция метафоры П
210 Метафора как тактика речевого убеждения П
211 Метафора в качестве аргумента "к человеку" и "к публике" П
212 Процесс "расширения" метафоры как тактика речевого убеждения П
213 Цитирование метафорических выражений и аллюзия на метафорические выражения как тактика речевого убеждения П
214 Метафора как средство реализации оценочной установки говорящего П
215 Метафора как средство реализации игровой и эстетической установок говорящего П
216 Метафора как средство реализации установок на совместное переживание событий и установление фатической коммуникации П
217 Метафора как средство реализации установки на соразмышление
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение:
Казалось, что в иззчении метафоры, которое насчитывает тысячелетнюю традицию, уже давно не осталось "белых пятен". Однако достаточно лишь взглянуть на исследования последних лет, чтобы понять, что в исследовании метафоры еще много актуальных проблем. Такая ситуация вызвана как сложностью самого объекта исследования, так и возникновением новых назшых парадигм, в частности когнитивной лингвистики и лингвистической прагматики, которые открывают новые аспекты в изучении данного феномена. Обычно ограничиваются исследователи выделением прагматических и описанием функций трех: метафоры информативной, воздействующей и характеризующей (см., напр., Телия, 1988; Ширяева, 1999), что оставляет вне поля зрения целый ряд не менее важных функций. Таким образом, вопрос типологии и систематизации прагматических функций метафоры в речевом общении представляет определенный интерес. Традиционная аристотелевская логика определила место метафоры, которая используется в качестве средства аргументации, среди логических ошибок. Однако развитие новых назчньк парадигм, в первзю очередь когнитивной лингвистики, позволяет по-новому взглянуть на феномен аргументации и, следовательно, на роль метафоры в нем. Синтез лингвистической прагматики и когнитивной лингвистики обеспечивает новое решение целого ряда проблем: функционирования языка как средства социального действия, выстраивания межличностных отношений, порождения, восприятия и понимания дискурса. Актуальность данного диссертационного исследования заключается в его непосредственной связи с основными приоритетами лингвистики. Актуальность исследования также обусловлена отсутствием специальных работ, посвященных классификации прагматических функций метафоры и недостаточностью сведений о роли метафоры в аргументативном дискурсе. Научная действия; новизна с исследования позиций состоит в попытке провести роли систематизацию и описание прагматических функций метафоры и механизма их описании лингвистической прагматики метафорических выражений в ситуациях аргументативного диалога. Другими словами, в центре внимания находится пока еще малоизученная сфера функционирования метафоры, которая непосредственно связана с прагматикой речевого общения. В исследовании ставится цель систематизации и описания прагматических функций метафоры и прагматических установок говорящего и изучения роли метафорических выражений в ситуациях аргументативного диалога. Эта цель потребовала решения следующих конкретных задач: 1. проанализировать контексты употребления метафоры в ситуациях речевого 2. установить, общения, в какой определить мере и систематизировать способствует набор прагматических функций, свойственный метафоре в них; метафора реализации прагматической установки говорящего; 3. систематизировать набор прагматических установок говорящего в речевом общении; 4. определить аргументации; 5. выявить и описать конкретные тактики использования метафоры говорящим с целью повышения арг)ентативного потенциала своего высказывания. Результаты решения этих задач позволяют сформулировать следующие основные положения исследования, которые выносятся на защиту: статус метафорических выражений в ситуациях
1. в ситуациях речевого общения метафоре свойственны не только традиционно функций: выделяемые индикативная, характеризующая, апеллятивная, воздействующая и информативная функции, но более широкий набор прагматических эмоционально-оценочная, и суггестивная, экспрессивная, информативная контактоустанавливающая, интеграционная и эстетическая; 2. метафора в речевом общении используется для реализации оценочной, игровой, эстетической установок, а также установок на соразмышление, совместное переживание событий и установление фатической коммуникации; 3. метафора является эффективным средством речевого воздействия в ситуациях аргументативного дискурса, влияющим на процесс принятия решений слушаюпщми; 4. конкретными тактиками повышения говорящим аргументативного потенциала своей речи являются: процесс "расширения" метафоры использование метафоры оппонента для защиты своей точки зрения через активизацию иных инференций; цитирование метафорических высказываний и аллюзия на метафорические высказывания, которые строятся на силе авторитета того, кому приписывается высказывание; аргументация "к человеку" зшотребление эмоционально-оценочных метафор с целью дискредитации оппонента в глазах аудитории (подрыв коммуникативного доверия аудитории к собеседнику); аргументация "к публике" влияние на мнение аудитории через воздействие на чувства (апелляция к эмоционально-оценочной стороне сознания человека), а через них к интеллекту.Материалом исследования послужили 1200 примеров, отобранных методом сплошной выборки из художественных произведений англоязычных авторов XX века (проза и драма) и публицистической литературы. В соответствии с целью и задачами исследования в работе применялась комплексная методика: контекстологический метод для изучения реализации метафорой прагматических функций и установок в ситуациях речевого общения, а также элементы компонентного и функционального анализа для определения роли метафоры в ситуациях аргументативного диалога; Теоретической разработанные: по вопросам реализации метафорой прагматических функций: Э. Азнауровой, Н. Д. Арутюновой, Е. М. Вольф, М. В. Никитиным, К. Р. Новожиловой, В. Н. Телия, Е. И. Чекановой, Т. А. Ширяевой; в области когнитивных и лингвопрагматических аспектов аргументации: А. Н. Барановым, В. Ф. Берковым, Л. Г. Васильевым, Р. Гроотендорстом, Ф. ван Еемереном, Ю. Н. Карауловым, Л. Олбрехт-Тытекой, X. Перельманом; по вопросам использования метафоры как тактики аргументативного дискурса: А. Н. Барановым, Р. М. Блакаром, Р. Гроотендорстом, Гусевым, Ф. ван Еемереном, В. И. Карасиком, Ю. Н. Карауловым, Г. Клаусом, Дж. Мио, И. В. Сентенберг, Томпсоном. Теоретическая значимость исследования обусловлена предложенной систематизацией и классификацией прагматических функций, выполняемых метафорическими выражениями в речевом общении; исследованием механизма реализации прагматических установок и функций; анализом с позиций когнитивной лингвистики и лингвистической прагматики функционирования метафорических выражений в качестве аргументов "к публике" и "к человеку", а базой исследования послужили положения,
|